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Doctor of Nursing Practice 课程

这个学习计划列出了你需要完成的课程,以满足毕业要求.

完成程度

40学分
DNP计划总费用

525临床时数
DNP计划总费用

全部展开

605年历史

公共卫生政策

3学分

本课程的目的是批判性地分析公共政策影响地方和全球卫生过程和结果的方式. 学生研究影响社区健康的健康和社会政策的广泛背景,并推动如何制定改善社区健康的战略. 本课程培养学生通过在健康宣传和健康政策制定中发挥积极作用来展示作为DNP的领导能力. Issues such as 社会 justice, 获得护理的机会, 卫生保健筹资, and nurses in the political arena will be explored.

608年历史

Epidemiology and Population Health

3学分

This course prepares DNP students to relate the science of epidemiology, including genetic and environmental epidemiology, to evidence-based nursing practice in providing care to populations. Course content will cover identifying and defining population outcomes, concepts of epidemiology used in population-based research, 并利用数据和信息技术针对高危人群改善健康结果. 除了, 学生将分析人口层面的卫生政策,并解释医疗服务的趋势.

先决条件: 632年历史

620年历史

Legal and Ethical Issues

3学分

This course provides a foundation for values, codes and principles governing decisions in advanced nursing practice, conduct and relationships. 课程的形式是使用案例分析,介绍广泛的临床伦理问题,并提供理论和实践知识,使从业者能够在应对当今卫生保健系统面临的伦理挑战方面发挥领导作用. There is specific emphasis on legal concepts, 司法程序, ethical decision-making, 探索跨学科合作,加强伦理对话和决策.

632年历史

Statistics and Methods for the DNP Project

4个学分

本课程旨在提高DNP学生选择和应用实施一系列学术项目设计所需的方法(超出质量改进)的能力.  Quantitative methods include data collection, 使用适当的软件包进行描述性和推断性统计分析(包括线性回归).  Qualitative approaches for data collection and analysis will be introduced.  本课程将着重于识别和选择适合回答临床问题的方法, and 解释 and presenting results obtained from these methods.

637年历史

Scholarly Writing and Program Development

3学分

Program development is an ongoing systematic process for the planning, 资金, implementation and evaluation of programs. Content will cover principles and models for program planning, 格兰特写作, and formative and summative outcomes measurement. 除了 students will gain practical skills in project management, program delivery and marketing. Students will acquire content knowledge, 写作能力, 研究技能, 组织能力, and principles of persuasion. 本课程将为学生提供必要的背景,以制定有竞争力的资金建议,并取得成功的健康, 社会, and behavioral programs in a variety of settings.

先决条件: 608年历史

651年历史

Genetics and Genomics for the APN

2学分

本课程将提供学生先进的实践经验,认识到遗传因素在预防中的作用, 因果关系, and treatment of human disease. 重点将放在将基因发现转化为可在临床实践中实施的干预措施,以改善其所服务人群的健康结果.

 

710年历史

Foundations of the DNP Project

75临床时数
3学分

This doctoral level course focuses on providing the resources for students to evaluate, 翻译, and integrate published research results into clinical practice. Building on previous course work, students will continue to identify clinical practice problems, develop answerable clinical research questions, search for best evidence, and appraise evidence using epidemiological, biostatistical, and scientific principles. 除了, 学生将整合最佳证据,同时考虑患者的价值观和偏好. Evaluating the effectiveness of evidence on outcomes is included.

711年历史

Organizational Behavior and Systems Leadership

3学分

组织和系统的领导技能至关重要的文化敏感护理实践,以提高医疗保健和结果. Focus is on transformational leadership, measurement of outcomes, data driven decision–making, and the business realities of leading within healthcare. 重点是技能和能力,为领导高质量的医疗保健和变革系统提供科学知识基础,而不仅仅是关注结果, 但是安全, 财政原则, 效率与品质.

713年历史

Advancements in Information, Quality and Safety

3学分

This course focuses on the skills and knowledge needed to promote quality, maintain 患者安全 and manage information across healthcare settings. 其中包括改善医疗保健的合作和多样化机会. The course combines evidence-based concepts from technology, 信息科学, 沟通研究, 患者安全, 组织质量, 而卫生保健科学使护士在转变卫生保健和临床实践中发挥积极作用. Emphasis is placed on the nurse’s active role in retrieving, 解释, and sharing information to support an evidence-based clinical practice.

722年历史

DNP项目一

150临床时数
3学分

本课程是三个连续临床课程中的第一个,重点是DNP项目的发展,为学生提供体验式学习的机会.  本课程要求学生在临床基础上完成他们的DNP项目提案, behavioral and 社会 sciences.  学生将有机会与博士教师和导师专家合作,完善和发展他们的项目提案,包括提交最终项目提案文件, 机构审查委员会(IRB)的申请和项目的实施,一旦IRB批准.  Throughout the three sequential clinical courses, DNP学生将运用扩展的高级实践护理角色能力,专注于他们感兴趣的人群.  The student meets a minimum of 150 clinical hours.

先决条件: 710年历史

723年历史

DNP项目二

150临床时数
3学分

本课程是三门连续临床课程中的第二门,重点是实施722年历史开发的DNP项目,为学生提供体验式学习机会.  随着获批项目的进展,学生继续有机会与博士教师和导师专家合作,收集和分析数据,以评估学术项目的成果.  Throughout the three sequential clinical courses, DNP学生将运用扩展的高级实践护理角色能力,专注于他们感兴趣的人群.  The student meets a minimum of 150 clinical hours.

先决条件: 722年历史

725年历史

DNP项目三

150临床时数
3学分

本课程是三门连续临床课程中的第三门,继续专注于完成前两门临床课程中开发的DNP项目,为学生提供体验式学习机会.  随着项目的进展,学生继续有机会与博士教师和导师专家合作,分析数据并制定最终的项目成果。.  The student will be required to develop a project dissemination plan to include a local, 州或国家会议和准备提交给同行评审期刊的手稿.  连续的临床课程为学生提供了未来奖学金的体验式学习能力.  The student meets a minimum of 150 clinical hours.

先决条件: 723年历史

730年历史

DNP项目防御

1信用

This is the culminating DNP course, where the student will provide a final presentation and defense of their project.

先决条件: DNP项目三